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                教室护眼灯如何做好教室照明规划

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                浏览:- 发布日期:2021-01-08 17:33:00【
                怎样做好教室照明规划,是一个值得咱们认真思考的现实问Ψ 题。依据现在正在施工的几所校园存在的问题,咱们谈一下自己的看法。
                这几◤所校园都是先后于2013年7~12月出图的,也便是说是在《修建照明规划规范》(GB50034-2004)正式公布以后规划的。在其规划文件上都清晰写上了所履行的国家规范(见图1),可实际上并未按规范施行。

                教室护眼灯


                图1 照明规划所履行的规划规范
                这些规范中与教室照明规划相关的条款是这么规则的:
                1.教室黑板应设局部照明灯,其保持均匀照度值不该低于500lx,照度均匀度不∞该低于0.8;
                2.教室护眼灯教室课桌面上的∑保持均匀照度值不该低于300lx,照度均匀度不该低于0.7;
                3.功率密」度值现行值9W/㎡,目标值8W/㎡;
                4.一致眩光值UGR19(此值与GB50034-2004相同);
                5.宜选用细管径自管形荧光灯;
                6.光源的相关色温宜选用3300~5300;光源的显色指数(Ra)不宜小于80。
                这几所正在施←工的校园,在规划中都未能在规划中履行国标,具体情况简单介绍如下。
                一.校园照明现状▅简介
                ㈠ 成都某小学:1.教室尺度:7.55×8.55米;
                2.教室照明原规划计划:黑板照明选用2套36W灯具;教室照明选用9套36W灯具与黑板平行安置◇◇,均为简式荧光灯具;
                3.功率密☆度值:4.88W/m²,低于╲目标值;
                4.一致眩光值估量在22-24左右,大于19。
                存在问题:黑板和教室照度和均匀度都不合格;一致眩光值严峻超标。
                图2 某小学教室照明原规划计划
                图3 某小学教室照明修正计划
                经过与有关部门洽谈,决定改为以下安置计〖划:
                1.黑板灯选用2*28W双反射器专用黑板灯(型号为SLTY-B-30-2*28),管吊装置,端部进线,可在0~30º范围内调整;
                图4 双反射器黑板灯
                2.教室灯选用以铝合金型材为灯体、长度为6米的光带,三组四连1*28W(型号为STLY-B-20-1*28),为尽量利用现已敷设好的管线,仍选用与黑板平行¤安置的计划。挑选具有两层防眩功用的灯具,即散光罩加遮光板方(见图5),有效地处理了眩光问卐题。

                图5 带遮光板的防眩灯
                改造后的首要目标如下:
                1.黑板照度保持值500lx以上,均匀度0.85左右(自测值);
                2.课桌照度保持值350lx以上,均匀度0.7(自测值);
                3.一致眩光值15.7(参照以往检测成果);
                4.功率密」度值:5.06W/m²。
                前后对比,目标差别很大,可见挑选什么产品关系大局。
                ㈡ 成都某小学
                1.教室尺度:8.3×8.8米;
                2.光源:挑选LED日光灯,T8直径(φ32);
                3.黑板灯:由3支16瓦LED灯管组成光带;
                4.教室灯:由5支16瓦LED灯组成光带,选用老一代教室灯(铝合①金灯体)。
                图6 成都某小学教室照明原规划
                5.计划剖析:本计划选用16瓦LED灯管作为照∏明光源。LED最大的特点是运用寿命长(30000小时以上),光效虽然到达100lm/W,但每支灯管的光通量比较低,比如16W的光通量只需1600lm,这么低的光通量怎样使照度合格?所以肯定Ψ 地说不管是黑板照度仍是教室照♂度都是不能合格的,这是问题的要害所在。此外,LED灯管没有任何防护措施,要使一致眩光值合格也不可能。LED灯管唯一的优势是能耗低,功率●密度值是3.3 W/m² ,可是能耗再低,其它各项目标都不合格又有※什么含义呢?
                由于要害目标都不合格,在供↓货商的要求下,由咱们提出了修正计ぷ划(图7)。
                图7 成都某小学教室照明修正计划
                1.黑板灯选用双反射器黑板灯(2*28W三连);
                2.教室灯选用四组四连1*28W防眩灯(图8),与黑板垂直均匀安置,具体安置尺度见图。需求阐明的是,由于右侧安置有一排】柜子,所以,安置尺度不是对称的,包括黑板灯亦如是。
                图8 加散光罩的防眩灯
                3.首要目标:
                1)黑板照度保持值500lx以上,均匀度0.85左右;
                2)课桌照度保持值300lx以上,均匀度0.7;
                3)一致眩光值17.8;
                4)功率密度值:6.13W/m²。
                以上几项首要目标均到达国标要求。
                ㈢ 成都某中学
                这所中学规◤划比较大,修建规范很高,唯一的是照明规范太低,并且目前均已装修好,灯具也已装好,实在是感到遗憾!可是咱们仍是对◇教室照明计划进行了研讨。
                1.教室尺度:8.2*10.6米;
                2.黑板灯:由三套■简式1*28W黑板灯组成,非接连装设,每灯2根吊杆;
                3.教室灯全部为1*28W简式开口型灯具,涣散均匀安置,有□管吊和吸顶装置两种方法;
                4.功率密度值⊙为5.2W/m²。
                图9 成都某中学教室照明安置图
                计划剖析:黑板照度〖肯定不合格;由于︻选用开口型灯具,一致眩光值在22-24左右,也是不合格的;灯具吸顶装置时与吊扇存在运用上的对立;唯一合格的只需功率密度值。
                相片1 某中学装置的黑板灯
                相片2 某∩中学装置的教室灯(管吊装置)
                相片3 某中学装置的教□ 室灯(吸顶装置)
                依据有关方面要求,由咱们提出了修正计划(图10),但鉴于一切教室均已施工结束,灯已装置(见相片1-3),要现在进行修正肯定是不可能的。但无妨仍是把主张计划介绍给咱们。
                图10 主张计划
                1.黑板灯:选用一组◣三连2*28W双反射器黑板灯;
                2.教室灯:选用四组五连1*28W防眩灯,接☆连光带选用与黑板相垂直的安置方法;
                3.可以到达的首要目标:
                1)黑板和课桌照度和均匀度均可合格;
                2)一致眩光值17.8;
                3)功率密度值6.44W/m²。
                二. 对策
                针对以上所介绍的几种不同情况,咱们提出了两种简单易行、成本相对①较低、便于施行的处理计划,归纳介绍如下:
                ㈠ 教室照明灯具宜选用铝合金型材结构,由于铝合金型材性能比较稳定,能耐久蚀耐,运用寿命长,外表漂亮,易于成型,可以依据『需求科学的规划断面,是加工灯具最抱负的材料。
                ㈡ 铝合金灯具的组合性能较好,可组成恣意♀长度的接连光带,不管是黑板灯仍是教室灯,都是接连安置,所以系统比较简单,都是一点进线,一概选用规范的管吊装置方法,造型简洁大方,一起妥善地处理了灯具与吊扇▓▓、大梁之间的对立,节管、节线、装置便利;
                ㈢ 黑板灯具引荐选用双反射器黑板灯,这是取得发明专利的专用灯具,只需按照咱们提出的安置尺度规划(至黑板水平距离1.2米;装置高度2.65米,即距离黑板上沿25厘米),确保黑板照度和均匀度都能合↙格(保持均匀照度500lx以上,均匀度可达0.85)。
                相片4 成都某校改造后的教室照≡明
                ㈣ 引荐教室灯选用以下两种安置方法,一为纵向安置即光带与黑板垂直;另一种为光带与黑板平行安置。两种方法灯具的防眩光措施略有差异。纵向安置时,灯具选用散光罩防眩(见图8),一致眩光值可¤达17.8,低于国标19的要求;横向安置时,除选用散光罩外,还在灯具的下侧加设了遮光板(见图5),此时一致眩光值㊣可达15.7,这是在某些要求到达省标(川教函483中提出的)的情况下采取的◤一项特别措施。
                ㈤ 关于◥光源挑选:引荐选用T5光源作为教室的首要光源,理由是它的光效高(假如不计入镇№流器损耗,光效为93lm/W,接近LED),运用寿命长(20000小时),归纳运用费用低,是教室的抱负光源。
                三.关于LED光源在教室的使用问题。LED是一种非常节能的光源,其光效和运用寿命均高于T5,按道理在ω教室中推行运用是理所当然的。但咱们以为现在还不够成熟,其理由如下:
                1.LED单位长度的光通量不足,例如一支1.2米16W的LED灯管为1600lm,单位长度光通量为1333lm/M,同样的1.13米28W的T5管为2600lm,单位长度的光通量为2300lm/M,相差①了将近一倍,要确保照度合格怎样∩办?那就需求多装灯,势必提高成本。前面图6所示的□ 那个教室便是个比如,照度显着不够,这是现实。
                2.一致眩光值不合格,要处理这一问题,有必要量身打造LED专用灯具,挑选恣意一种开口型灯具是不可行的;
                3.价格问题也是一个不可忽视的◆因素,依据欧司朗在网上公布的产★品目录,长度为1.5米,光通量为2700lm的27W灯管(目前还没有货源),价格是昂贵的(80元/支)。
                现在推行LED光源好像还不是时候。
                三.关于教室照明的规划问题:
                目前规划单位在教室照明规划中仍然普遍选用简式荧光灯,其中的真实原因◣是什么不得而知。简式荧光灯投入少,但效果的确欠安,与国标的规〓则相违背,对学生的视力健康简单造成不利影响。在此,强烈呼吁不要再在教室照明规划选用简式荧光灯具,而应选用具有防眩功用,光效高,节能型灯具。
                以往在做规划概预算时,一直把教室灯具∑作为修建材料处理,价格定得比较低,一般也便是60-70元,施工单位当然会依据这个价格采购灯具,乃至有的还大大低于此价格。这可能是影响教室照明规范偏低的一个∑ 重要原因。上面△展示的几张相片在当时新建的许多校园中是普遍现象。
                针对教室照明的现状,适当提←高概预算规范很有必要。因此,主张一切新建校园应将教室灯具列为设备揭露招投标处理,这是牵涉到学生视力健康的大问题,仍由修建承包方应对好像不太妥当。
                目前国家对教室照明十分重视,为了学生的视力健康,不惜投入巨●资,对老校园进行光环境改造,为什么在新建的校园中又如此草率呢!?要知道以后再由国家花重金进行改造,那相当于双倍的投入,不仅第一次投入的灯具要抛弃,管线都可能ㄨ重来,这是一种巨大的糟蹋,也是对学生极不负责任的表现!因此主张,一切规划单位从一开端就对这一问题引起足够的〒重视。

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