目前我国青少年近视居高不下，特别是大学生的视力情况，更是堪忧。据不完全ξ　统计，大学生的近卐视率在80%左右，这样的数字触目惊心。究其原因，与不良的教室照明有很大关系。

教室作为一类特殊的室内照明场所，其教室用灯◇有着非常特殊的要求，那么教室照明需满足哪些条件呢？LED照明灯具应用于教室照明的前景如何？

几年前，教室照︼明主要以荧光灯光源为主，LED照明尚未⌒正式进入教室照明领域。不过随着时代的发展，LED照明技术逐渐成熟，无论是从灯具质量，还是照明效∩果，LED相比于其他照明灯具都具备优势。

因此在教室照明领域，以LED替代老式教室照明灯具的例子屡见不鲜，通过这样的手段，以获得更好的照明效果。而且值得注∞意的是，LED在节能方面同样走在了时代的前列，非常符合国家提出的节能减排。所以→现阶段，LED成为了学校教室照明的不错选择。



教室照明不仅对学生视力健康有很大影响，由于眼睛的非视觉效应，不同色温光源的光谱、光强度Ψ差异还会影响到学生的生理节律，使之产生兴奋或疲劳，影响学习效率和心理、生理健康。因此，教室照明用灯不仅要考虑光↙源色温、照度对学生的影响，还应该特别注意光源的光谱安全性。


与传统照明灯具相比，LED更容易满足光谱安全性的要求。在相同色¤温、相同照度的情况下，LED具有更好的视功效表现。

因此，从有利于学生视力健康、提高学生学习◣效率的角度来看，LED较传统灯具有很大的优势，具有非常大的市场潜力。

LED应用于教室照明具备哪些优势？

与传统照明灯具相比，LED照明灯的最大ω优势是光谱易于控制，可通过以传统的蓝光芯片配合不同荧光粉配方、或利用多个不同光谱芯片混光等多∞种形式来形成所需的特定光谱， 具有很强的灵活性。 而荧光灯光谱只能通过调配荧光灯粉配方这一方式实现，具有很大的局限性◆。

此外，LED还具有响应快、可进行点对点控制、灵活调光等↑特点，可很方便地得到需要的照度。利用这一特点不仅可实现与自然光的联动，还可用于智慧照明系统，让教室照明更加专业，更加便利。

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