目前国家及相关部门高度重视青少年视力健康，这是对学生↑和家长来说是很好的。目前全国共大约有中小学52万所、教室大约330万余间、中小学生大约2亿多人。但教室使用的光源与照明环境参〒差不齐。那么，该如何提升教室的照明环境那?
过去照明只追求足够亮，现在则逐步向舒适、安全、健康、智能灯等方向升级。但无论是学校老师还是家长，对全新的“舒适”、“安全”、“健康”、“智能”的概念还缺乏∏认识。其实目前▼学校照明的确需要“教室专用灯”，也就是教室◆护眼灯。

第一 很多读者对教室照明存在一个认知误区，以为照明︻设计仅是将各个区域照的亮就∑可以了。不能说错，因为照度作为教室照明环境最重要的指标之一，《中小学校教室采光和照明卫生标准》也对▲此作出明确规定：教室桌面上的照度值应高于300lx，照度均匀度应高于于0．7；教室黑板应设局部照明灯具，一般为教室黑板▃灯，照度应高于↓500lx，照度均匀度应高于0．8。从目前对中小学校照明的调查来看，大部分教室照明都存在教室内课桌和黑板的照度和照々度不达标等问题。
第二 照度固然重要，但并不是灯光的全部。教室照明还有以下五个维度：眩光指数、显色指数、光频闪指数ω　、色温、蓝光危害。
1眩光主要是由于光☉源位置与视点的夹角造成的。亮度极高的光源，经过反射而产生的高度极高的光或者强◥烈的亮度对比，就会让观众产生ㄨ眩光，眩光不但会造成视觉上的不适应感，而且强烈的眩光还会损害视︼觉甚至引起失明。对于教室照明环境来说，控制⌒眩光很重要。所以统一眩光值要求低于16
2显色指数是灯光技术领域的〇常用参数，指物体用该光源照明和用太阳光作为标准光∩源，照明时，其颜色符合程度的量度，也就是颜色逼真的程度，如果显◢色指数低，会造成颜色失真，进而造成视力★疲劳，引发近视。所以教室专用灯的显指越高越好。标准显色指数在80以上。
3 频闪，一般大家都ζ无法感知到频闪，但是如果用用摄像头对准灯的话，出现频繁闪烁就是频闪，频闪可能导致头痛、眼睛疲劳、视→力模糊等多种神经科疾病。所以教室专用灯要做到无频闪。
4 色温，低色温造成低ζ　亮度会造成眼睛更容易疲劳，但如果色温过高，会对视觉神经细胞造成损伤，不仅导致近视Ψ，严重的甚至会影响视功能。所以教室专用灯一般的标准色温在3500K-5500K。
5 蓝光光线进入眼内主要有角膜、晶状体和视网膜会↙吸收蓝光，会造成㊣视细胞损害，影响视力，造成视力【减退，甚至发生眼睛疾病。所以教室专用灯要求无蓝光危害，请选择教室护眼灯▲的时候一定选无蓝光危害的有认证的靠谱厂家。
6 另外还要注意教室整体的照明环境←，比如外部光线强烈的话，需要㊣　拉上窗帘，光线暗的▆话需要补光灯，教室专用灯还要具备光衰低，让照度更加持久，使用寿命长灯，避免ω经常更换，节能环保等特点

而上述提到的显色指∞数、光频闪指数、色温、蓝光危害、光衰和节能环保等，用来对教室专用灯的选择。安和力▲科技致力于教室专用灯和校园照明改造◆的设计，研发和生产，欢迎社会各界人士前来洽谈合作。

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