随着LED教室护眼灯在全国校园照明的普及，越来越多的学校教室开始大规模←使用，但是关于教室护眼灯的国家标准是什么，怎样规划和设计教室照明才是最健康合理▲的那？
曾经，咱们以为戴眼№镜的人，起码都是上中学以々上的人。而现在，咱们常常能够看到许多很小的孩子戴着眼镜，小学里面有，幼儿园里面也有，毫不夸大。有人说，这是因为现代的电↓子设备太多了，手机、电脑、电视、平板、游戏机……，咱们说的ξ　都很对！
事实上，当前我国学生视力低下╱的情况现已非常严峻了，根据2006年国家体育总局第二次国民体质检测报告供给的数据，学生视』力不良率为：小 学占32%、初中占58%、高中占76%、大学占83%，专家们◆普遍以为：形成学生视力低下的原因许多，例如：先天要素；坐姿不正确；学习负担过重； 看电视或操作电脑的时刻过长等★等，但被许多人忽略掉的原因是校园的灯光『照明环境！ 

 实际中，咱们的教室照明规划是这样的
当然，作为教室护眼灯和照明相关的∮行业，仍是想从灯光和照明规划的视点∩来讨论一下：咱们的校园教室照明「规划现状究竟是怎样样的？国家标准 对校园照明规划有什么要求？关于校园教室≡的照明规划，咱们到底该怎样做更合理？
一、我国许多校园教室的照明规划〓现状
查询发现，咱们的校园教室照明环境存在的问题首要体现在如下几个方面：
1、黑板及课桌照度低于国家标准所规则的照度值，学生长时间处于低∞照度环境下学习；
2、没有设专用教室黑板灯，或教⊙室黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板↑照度低，视见度低，学生在观看黑板时，还可看到灯管的直接眩光，极易引起视觉疲∏惫；
3、一般都是选用质低、价低、能耗高、技能Ψ停留在上世纪6、70年代水平的简式荧光灯具；且较多的使用电感镇流器，存在严峻的频闪效应；
4、一般都选用ξ　软吊，吊扇又安装在灯具的↙上方，吊扇与灯光同时开卐动时，存在严峻的灯摆、灯光晃动的现象；
5、教室内一般〓均选用高色温（6500K）光色偏冷的荧光灯管。
其二、国家在教室照明规划方面◆有什么规则。 

 校园教室照明规划
像其他职业一样，修建职业也有许多的国家标准，其间，2004年，建设部颁︼布了新的《修建照明◣规划标准 GB50034-2004》，新标准对教室照⌒明规划作出了以下规则：
1、课桌照度300lx；黑板照度500lx；
2、照度均匀度（zui小照度/均匀照度）0.7；
3、统一眩光值UGR不得高于19；
4、直接型灯具的遮光角不应小于15°（光源均匀亮度为20-50kcd/m²时）；
5、功率Ψ 密度值：现行值11W/ｍ²，目标值9W/ｍ²；
6、宜选ω用细管径直管形荧光灯；
7、光源的相关色温3300～5300K。
国家拟定教室照明规划的相关标准，为的是让咱们的孩子能有一个更加▃▃健康的教育环境∞。部↓分校园为了节约成本，用简单的几根灯管草草了事之举，着实是对学生和家长极大的不负责任！
其三、那么，校园教室照明规划具体要怎样做才合理
1、教室照明灯具的操控要☉求应按所控教室护眼灯列与侧∞窗平行，这样在白天阳光充足◆的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内全体照明亮度的均匀，又能到达节约用电的意图。 

 校园教室照明规划的教↑室护眼灯怎样设置
2、因为现代多媒体教育设备的不断普及，许多教室都安装了正投☉式投影仪，它取代了曩昔笨重、占地方的背投式电视，这就对前排⌒灯具的操控方法提出了新的要求。在规划灯Ψ具的操控方法上，应考虑」以下问题：
a、投影屏幕一般会占有黑板一半的面积，当投影仪正常工作时，为了获取足够的屏幕亮度，就需要︽关闭前排靠近屏幕的灯∑　。
b、若灯具的操控方法依然依照所控灯列与〖侧窗平行，则屏幕邻近的列向灯都要被关闭，这会直接下降中后排课桌面的照度，严峻影响学生的听课效★率。因此，将前排灯各自分隔操控是解决上∩述问题的一个方法。
c、同理，黑板灯的操控也要分隔，这样做的意图是在保证屏幕亮度的同时，教师仍可在另一侧黑板进行教育。
3、要合理设置教室护〖眼灯的高度。因为投影仪选用的是吊杆式安装，假如灯具和投影仪支架的方位☆设置不合理，灯架就会遮挡荧幕，形成暗影，所以在规划阶段，就要仔细考虑好两♀者之间的方位联系，避免给后续工程带ζ来不必要的麻烦。
总之，一个照度低、有眩光、有频闪、有灯光晃动、光色欠好的视环境，怎能不引起视疲惫，怎能不→危害视力健康呢！安合力照∴明修改呼吁广阔教育职业的从业者关注教ω　室的照明规划，呼吁校园的承建方更加合理科学的规划教室的照明环境。
教室护眼灯具的选择和设置往【往关系到学※生的视力健康和教室照明问题，因此，也要依照国家标准的相关规则规划，对相关灯具质量严格把关，为祖国的未来打造健康优质的照明环境。