教〇室护眼灯的教室照明设计
随着LED教室护眼灯在全国校园照明的普及,越来越多的学校教室开始大规模←使用,但是关于教室护眼灯的国家标准是什么,怎样规划和设计教室照明才是最健康合理▲的那?
曾经,咱们以为戴眼№镜的人,起码都是上中学以々上的人。而现在,咱们常常能够看到许多很小的孩子戴着眼镜,小学里面有,幼儿园里面也有,毫不夸大。有人说,这是因为现代的电↓子设备太多了,手机、电脑、电视、平板、游戏机……,咱们说的ξ 都很对!
事实上,当前我国学生视力低下╱的情况现已非常严峻了,根据2006年国家体育总局第二次国民体质检测报告供给的数据,学生视』力不良率为:小 学占32%、初中占58%、高中占76%、大学占83%,专家们◆普遍以为:形成学生视力低下的原因许多,例如:先天要素;坐姿不正确;学习负担过重; 看电视或操作电脑的时刻过长等★等,但被许多人忽略掉的原因是校园的灯光『照明环境!
实际中,咱们的教室照明规划是这样的
当然,作为教室护眼灯和照明相关的∮行业,仍是想从灯光和照明规划的视点∩来讨论一下:咱们的校园教室照明「规划现状究竟是怎样样的?国家标准 对校园照明规划有什么要求?关于校园教室≡的照明规划,咱们到底该怎样做更合理?
一、我国许多校园教室的照明规划〓现状
查询发现,咱们的校园教室照明环境存在的问题首要体现在如下几个方面:
1、黑板及课桌照度低于国家标准所规则的照度值,学生长时间处于低∞照度环境下学习;
2、没有设专用教室黑板灯,或教⊙室黑板灯装设不规范,如用普通的简式荧光灯当做黑板灯,不仅黑板↑照度低,视见度低,学生在观看黑板时,还可看到灯管的直接眩光,极易引起视觉疲∏惫;
3、一般都是选用质低、价低、能耗高、技能Ψ停留在上世纪6、70年代水平的简式荧光灯具;且较多的使用电感镇流器,存在严峻的频闪效应;
4、一般都选用ξ 软吊,吊扇又安装在灯具的↙上方,吊扇与灯光同时开卐动时,存在严峻的灯摆、灯光晃动的现象;
5、教室内一般〓均选用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管。
其二、国家在教室照明规划方面◆有什么规则。
校园教室照明规划
像其他职业一样,修建职业也有许多的国家标准,其间,2004年,建设部颁︼布了新的《修建照明◣规划标准 GB50034-2004》,新标准对教室照⌒明规划作出了以下规则:
1、课桌照度300lx;黑板照度500lx;
2、照度均匀度(zui小照度/均匀照度)0.7;
3、统一眩光值UGR不得高于19;
4、直接型灯具的遮光角不应小于15°(光源均匀亮度为20-50kcd/m²时);
5、功率Ψ 密度值:现行值11W/m²,目标值9W/m²;
6、宜选ω用细管径直管形荧光灯;
7、光源的相关色温3300~5300K。
国家拟定教室照明规划的相关标准,为的是让咱们的孩子能有一个更加▃▃健康的教育环境∞。部↓分校园为了节约成本,用简单的几根灯管草草了事之举,着实是对学生和家长极大的不负责任!
其三、那么,校园教室照明规划具体要怎样做才合理
1、教室照明灯具的操控要☉求应按所控教室护眼灯列与侧∞窗平行,这样在白天阳光充足◆的情况下,开启距离窗户比较远的一侧灯具即可,既能保持教室内全体照明亮度的均匀,又能到达节约用电的意图。
校园教室照明规划的教↑室护眼灯怎样设置
2、因为现代多媒体教育设备的不断普及,许多教室都安装了正投☉式投影仪,它取代了曩昔笨重、占地方的背投式电视,这就对前排⌒灯具的操控方法提出了新的要求。在规划灯Ψ具的操控方法上,应考虑」以下问题:
a、投影屏幕一般会占有黑板一半的面积,当投影仪正常工作时,为了获取足够的屏幕亮度,就需要︽关闭前排靠近屏幕的灯∑ 。
b、若灯具的操控方法依然依照所控灯列与〖侧窗平行,则屏幕邻近的列向灯都要被关闭,这会直接下降中后排课桌面的照度,严峻影响学生的听课效★率。因此,将前排灯各自分隔操控是解决上∩述问题的一个方法。
c、同理,黑板灯的操控也要分隔,这样做的意图是在保证屏幕亮度的同时,教师仍可在另一侧黑板进行教育。
3、要合理设置教室护〖眼灯的高度。因为投影仪选用的是吊杆式安装,假如灯具和投影仪支架的方位☆设置不合理,灯架就会遮挡荧幕,形成暗影,所以在规划阶段,就要仔细考虑好两♀者之间的方位联系,避免给后续工程带ζ来不必要的麻烦。
总之,一个照度低、有眩光、有频闪、有灯光晃动、光色欠好的视环境,怎能不引起视疲惫,怎能不→危害视力健康呢!安合力照∴明修改呼吁广阔教育职业的从业者关注教ω 室的照明规划,呼吁校园的承建方更加合理科学的规划教室的照明环境。
教室护眼灯具的选择和设置往【往关系到学※生的视力健康和教室照明问题,因此,也要依照国家标准的相关规则规划,对相关灯具质量严格把关,为祖国的未来打造健康优质的照明环境。
曾经,咱们以为戴眼№镜的人,起码都是上中学以々上的人。而现在,咱们常常能够看到许多很小的孩子戴着眼镜,小学里面有,幼儿园里面也有,毫不夸大。有人说,这是因为现代的电↓子设备太多了,手机、电脑、电视、平板、游戏机……,咱们说的ξ 都很对!
事实上,当前我国学生视力低下╱的情况现已非常严峻了,根据2006年国家体育总局第二次国民体质检测报告供给的数据,学生视』力不良率为:小 学占32%、初中占58%、高中占76%、大学占83%,专家们◆普遍以为:形成学生视力低下的原因许多,例如:先天要素;坐姿不正确;学习负担过重; 看电视或操作电脑的时刻过长等★等,但被许多人忽略掉的原因是校园的灯光『照明环境!
实际中,咱们的教室照明规划是这样的
当然,作为教室护眼灯和照明相关的∮行业,仍是想从灯光和照明规划的视点∩来讨论一下:咱们的校园教室照明「规划现状究竟是怎样样的?国家标准 对校园照明规划有什么要求?关于校园教室≡的照明规划,咱们到底该怎样做更合理?
一、我国许多校园教室的照明规划〓现状
查询发现,咱们的校园教室照明环境存在的问题首要体现在如下几个方面:
1、黑板及课桌照度低于国家标准所规则的照度值,学生长时间处于低∞照度环境下学习;
2、没有设专用教室黑板灯,或教⊙室黑板灯装设不规范,如用普通的简式荧光灯当做黑板灯,不仅黑板↑照度低,视见度低,学生在观看黑板时,还可看到灯管的直接眩光,极易引起视觉疲∏惫;
3、一般都是选用质低、价低、能耗高、技能Ψ停留在上世纪6、70年代水平的简式荧光灯具;且较多的使用电感镇流器,存在严峻的频闪效应;
4、一般都选用ξ 软吊,吊扇又安装在灯具的↙上方,吊扇与灯光同时开卐动时,存在严峻的灯摆、灯光晃动的现象;
5、教室内一般〓均选用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管。
其二、国家在教室照明规划方面◆有什么规则。
校园教室照明规划
像其他职业一样,修建职业也有许多的国家标准,其间,2004年,建设部颁︼布了新的《修建照明◣规划标准 GB50034-2004》,新标准对教室照⌒明规划作出了以下规则:
1、课桌照度300lx;黑板照度500lx;
2、照度均匀度(zui小照度/均匀照度)0.7;
3、统一眩光值UGR不得高于19;
4、直接型灯具的遮光角不应小于15°(光源均匀亮度为20-50kcd/m²时);
5、功率Ψ 密度值:现行值11W/m²,目标值9W/m²;
6、宜选ω用细管径直管形荧光灯;
7、光源的相关色温3300~5300K。
国家拟定教室照明规划的相关标准,为的是让咱们的孩子能有一个更加▃▃健康的教育环境∞。部↓分校园为了节约成本,用简单的几根灯管草草了事之举,着实是对学生和家长极大的不负责任!
其三、那么,校园教室照明规划具体要怎样做才合理
1、教室照明灯具的操控要☉求应按所控教室护眼灯列与侧∞窗平行,这样在白天阳光充足◆的情况下,开启距离窗户比较远的一侧灯具即可,既能保持教室内全体照明亮度的均匀,又能到达节约用电的意图。
校园教室照明规划的教↑室护眼灯怎样设置
2、因为现代多媒体教育设备的不断普及,许多教室都安装了正投☉式投影仪,它取代了曩昔笨重、占地方的背投式电视,这就对前排⌒灯具的操控方法提出了新的要求。在规划灯Ψ具的操控方法上,应考虑」以下问题:
a、投影屏幕一般会占有黑板一半的面积,当投影仪正常工作时,为了获取足够的屏幕亮度,就需要︽关闭前排靠近屏幕的灯∑ 。
b、若灯具的操控方法依然依照所控灯列与〖侧窗平行,则屏幕邻近的列向灯都要被关闭,这会直接下降中后排课桌面的照度,严峻影响学生的听课效★率。因此,将前排灯各自分隔操控是解决上∩述问题的一个方法。
c、同理,黑板灯的操控也要分隔,这样做的意图是在保证屏幕亮度的同时,教师仍可在另一侧黑板进行教育。
3、要合理设置教室护〖眼灯的高度。因为投影仪选用的是吊杆式安装,假如灯具和投影仪支架的方位☆设置不合理,灯架就会遮挡荧幕,形成暗影,所以在规划阶段,就要仔细考虑好两♀者之间的方位联系,避免给后续工程带ζ来不必要的麻烦。
总之,一个照度低、有眩光、有频闪、有灯光晃动、光色欠好的视环境,怎能不引起视疲惫,怎能不→危害视力健康呢!安合力照∴明修改呼吁广阔教育职业的从业者关注教ω 室的照明规划,呼吁校园的承建方更加合理科学的规划教室的照明环境。
教室护眼灯具的选择和设置往【往关系到学※生的视力健康和教室照明问题,因此,也要依照国家标准的相关规则规划,对相关灯具质量严格把关,为祖国的未来打造健康优质的照明环境。
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